Estudiantes rendirán examen para evaluar lo aprendido en pandemia

Ministro de Educación señaló que algunas instituciones que ya cuentan con todas las medidas de bioseguridad recibirán a estudiantes antes del 28 de marzo


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REDACCIÓN LIMAY

LIMAY.PE

Lima, 22 de February de 2022

Actualizado el 22/02/2022 11:56:55 am

Este martes, el ministro de Educación, Rosendo Serna, señaló que los escolares rendirán “pruebas muestrales” para conocer los logros de aprendizaje alcanzados por los estudiantes durante la pandemia que aqueja al país desde marzo del 2020. Indicó que los resultados de estos exámenes serán comparados con los del 2019.

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“Vamos a hacer una evaluación, ya nos hemos puesto de acuerdo, hemos autorizado. Va a ver evaluación del nivel primerio 2do y 4to grado de primaria, vamos a evaluar también a 2do de secundaria. Son pruebas muestrales que vamos a hacer y lo vamos a proyectar en el promedio nacional. (...) Vamos a hacer un comparativo con el 2019, porque el 2019 fue la última evaluación (de logros de aprendizaje) que se hizo y se tiene datos reales por regiones y Ugeles”, explicó en diálogo a Exitosa.

“Eso seguro, en la evaluación de este año, nos va a permitir hacer un contraste. El 2020 y 2021 no ha merecido mínimamente siquiera alcanzar el 50?l perfil de egreso que nosotros deseamos, por eso que es importante y urgente la presencialidad”, añadió.

 

Regreso a la presencialidad

Con respecto al inicio de clases escolares a nivel nacional, Rosendo adelantó que algunas instituciones que ya cuentan con todas las medidas de bioseguridad recibirán a los estudiantes mucho antes del 28 de marzo.

“Sí llegamos y llegamos, vamos a decir, de forma adelantada. Yo tengo la comunicación de dos regiones, en este caso de Ayacucho, de Huánuco que han planteado el inicio (de clases) el día 14. Hay una habilidad que hay que reconocer a los directores de Ugel, de las instituciones educativas, regionales”, sostuvo.

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“Hay colegios muy bien habilitados, preparados con infraestructura nueva. (...) Esas instituciones pueden empezar incluso el primer día hábil de marzo, pero hay la necesidad de hacer la programación curricular y muchos directores están tomando la decisión de iniciar antes del 28. La fecha tope es 28 de marzo. Y con los colegios donde haya problemas vamos a tener que asistirlos, pero focalizadamente”, añadió.

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